Многие наши «гуманитарные специалисты» даже после освоения какой-то математизированной процедуры не могут обобщить полученный навык — перенести его из какой-то одной области (на которой реализован учебный пример) в ту область, с которой они сами работает. Это и есть причина множества разочарований, то есть наблюдаем трудности формирования обобщенной ориентировочной основы действия — так называемой ООД (использую терминологии Петра Яковлевича Гальперина, автора теории поэтапного формирования умственных действий). Без такой ООД перенос алгоритма (навыка) в интересующую Вас область оказывается невозможным. Но… Я в краткой статье не могу Вас научить выполнять такой перенос. Это как раз можно добиться в «школе», хотя тоже не в групповом режиме обучения. Перенос — такая деликатная процедура, которая требует индивидуального наставничества (когнитивного коучинга, как модно было бы сейчас выражаться, хотя я бы предпочел по-старинке говорить о «методическом консультировании»).

Статью Вы можете прочитать здесь