Семишаговая технология в конструировании и
применении тестов знаний ✅

Наш практикум поможет вывести разрабатываемые и используемые вами тесты знаний на уровень качественного и надежного измерительного инструмента.

Для регистрации и оплаты перейдите, пожалуйста, на страничку нашего Партнёра – Академии социальных технологий

Перед оплатой настоятельно рекомендуем ознакомиться с примером предоставления лекций и проверить совместимость Вашего оборудования.

Что наиболее часто говорят про дистанционное обучение? – Не про отсутствие живого общения, поскольку никто так и не смог описать его цель. Не про социализацию, как главную миссию образования, поскольку дипломы и зарплаты выдаются не за это. И не про отсутствие мотивированности, поскольку это тоже не цель. Так же, как и про геймификацию, и удобство технологий, и качество контента, и способы вызова интереса — это все средства, а не цель. Чаще всего говорят о результатах образования, насколько они отличаются от традиционного. Наиболее часто в этом сравнении является преобладание мнений, а не обоснованных и доказательных выводов. Всех горячо волнует вопрос — как обучение связано с результатами практической деятельности…

Недавно я ознакомился с курсом, который ближе всего к ответу на этот вопрос, поскольку в нем есть прекрасное слово, термин — валидность. Или степень соответствия проблемы в реальной жизни его аналогу — процессу обучения. Это почти забытое слово дает не просто мнение того или иного человека, оно количественно характеризует близость модели обучения к реальной жизни. За этим словом следует другое, не менее интересное — надежность или ответ на то, насколько точно измерен результат в обучении.

Но чего мне в этом курсе не хватило?

В этом состоит главная интрига и ожидание чего-то недостающего. Каждая лекция это недосказанность. Где брать сотни испытуемых и десятки экспертов для разработки тестов? Почему на создание валидных и надежных тестов требуются годы? Кто будет оплачивать такую гигантскую трудоемкость? Какой ее экономический эффект? Какие технологии необходимо использовать для получения числовых характеристик надежности и репрезентативности результатов тестирования? Почему решающим для окончательной оценки является не эта многотрудная процедура тестирования, а человек?

Думаю, все эти вопросы будут даны ответы на вебинарах курса. Если так, то это действительно отличный курс. У меня нет в этом сомнений, поскольку много лет назад имел возможность убедиться в том, что автор курса, основатель ГК “Гуманитарные Технологии” Шмелев Александр Георгиевич, знает эти ответы. Тем более, что он будет не один, с ним команда еще из трех человек, включая администратора курса. Конструктивно курс разработан на основе авторской разработки, навигация в курсе проста удобна. Вся интрига в семинарах после изучения каждой теоретической лекции. На мой взгляд все это даст результат широкому кругу участников, включая представителей корпоративного сектора и системы формального образования. Возможно, не все будут претендовать на создание психометрических тестов, но появление представление (пусть даже еще не навыков) о том, что такое хорошие тесты. Скорее всего это начало пути к проектированию целостных тестов, а на начальном этапе это курс для авторов тестовых вопросов на основе добротного общего контекста. Аналогов курсов такого уровня я не встречал.

Обучение было очень ценным. При том, что в тестологию уже доводилось погружаться, получено много новых и именно прикладных знаний.

К сожалению, не всеми возможностями курса удалось воспользоваться в связи с занятостью, но даже то, что изучено – колоссальный материал для осмысления и дальнейшей работы!

Особая роль принадлежит возможности обсуждения возникающих вопросов на форуме — ты еще не успел сформулировать вопрос, а коллеги его уже и задали, и обсудили, и получили оперативно не только комментарии, но и дополнительные инструменты от Александра Георгиевича. Форум становится, по сути, дополнительным учебным пособием по курсу.

Огромная благодарность за содержательный, очень объемный и интересный курс!

Благодарю за вашу открытость, готовность делиться знаниями и опытом – большая радость учиться у вас, получать обратную связь и ответы на вопросы. Отдельное спасибо за удобный онлайн формат и вебинары по субботам – это особенно ценно при полной рабочей загрузке.

Это обучение позволило еще раз посмотреть на свою работу со стороны и где-то скорректироваться.